Dalle prossime settimane inizierà una serie di attività pomeridiane che coinvolgeranno molti studenti di Liceo, Tecnico e Professionale.
Sono iniziative progettate e finanziate grazie al contributo dei fondi europei dei bandi PON FSE 2014-2020 attraverso un bando, vinto dall’Istituto.
Tra le attività, si prevedono:
- un modulo dedicato al calcio, integrato con il Trofeo “Virgi” Viglione e con il Torneo “Un pallone di speranza”;
- un corso di ping pong;
- un modulo di Lingua Italiana dedicato in modo particolare agli studenti egiziani e stranieri dell’Istituto;
- un modulo di recupero e approfondimento di Matematica.
Per quest’anno rientreranno nelle attività legate al PON anche i progetti storici di DesArtibus e Desamband, ovvero il gruppo teatrale e il gruppo musicale di Istituto.
La partecipazione al bando PON da parte del Des Ambrois avviene attraverso il Progetto “Tutti in scena”, il cui nome evoca non solo l’aspetto teatrale e musicale che lo caratterizza, ma soprattutto la volontà di dare spazio a tutti i ragazzi, nessuno escluso, con l’intento di favorire l’inclusione e l’integrazione culturale e contrastare la dispersione scolastica, attraverso l’uso di didattica alternativa e di linguaggi complementari: l’espressione corporea, la pratica sportiva, la musica, il teatro. Spazio naturale per questi percorsi è l’Istituto scolastico, inteso non solo come insieme di aule rigide e di tempi destinati alla didattica tradizionale, ma come luogo sociale e inclusivo, luogo di incontro e
spazio di accoglienza, aperto al dialogo interculturale e al confronto intragenerazionale.
Il progetto “Tutti in scena”si integra con i percorsi di Servizio Civile Nazionale (progetti “Diversamente giovani”, “Archivi di Pace”, “#lettori2.0” già in atto da anni all’interno dell’Istituto (che è sede accreditata) e che, intendendo utilizzare la scuola come luogo di incontro e di promozione culturale permanente, consentono di garantire l’apertura della scuola tutto il giorno (ore 7.30-18) e tutto l’anno (compreso il periodo estivo).
Per maggiori info sul Progetto: http://www.desambrois.it/desaweb09/pon20142020_3.asp