La prof.ssa di inglese, Barbara Fosforo ha proposto ad alcune delle sue classi dell’I.I.S.S. Des Ambrois di Oulx (IA Mutimedia, IA scientifico, IA classico, IIA e IIIA Design, una particolare attività di apprendimento, partendo da una prima parte ludica di gruppo. “L’attività era sia motivazionale che di inclusione” partendo dalla costruzione di “ambientazioni” con i Lego, ogni classe ha creato infatti, in piccoli gruppi, una breve didascalia oppure una vera e propria storia di fantasia, in lingua inglese. “La storia è stata  raccontata al tempo verbale, come da mia indicazione, in base al programma svolto, in  ogni classe coinvolta“. L’attività è stata svolta in due ore, ottenendo interessanti risultati, non solo sul piano linguistico, ma anche motivazionale e relazionale tra gli studenti coinvolti in ogni gruppo.

selfp

selfp

selfp

selfp

selfp

selfp

selfp

bdr

bty

bty

ozbty

bdr

bty

selfp

selfp

selfp

bdr